习近平总书记指出，我国农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根。总书记的重要论述，阐明了农耕文明的重要地位，为农耕文化的创造性转化与创新性发展提供了根本遵循。我国农业发展历史悠久，农耕文明长期处于世界领先地位。守护好农耕文明，一定意义上就是在守护华夏历史文明的根脉。深入挖掘湖湘农耕文化的内涵及其当代价值，保护、传承和发展好湖湘农耕文化，具有十分深远的历史意义和现实意义。这不仅是对中华优秀传统文化的继承与发扬，更是当下推动文旅产业持续、健康、高质量发展的源泉和关键。
挖掘农耕文化资源，传承湖湘农耕精神
神农炎帝，开华夏农耕文明之先河，启中华医药文明之先声，为后世留下了丰富的农耕遗产。
作为炎帝故里的湖南，自古便享有“鱼米之乡”的美誉；秦汉时期，江南的指代范围主要是长江中游洞庭湖南北的楚地。湖南则位于江南农耕文化重要区域，自然生态环境优越多样，漫长的历史进程孕育、生长、发展、成就了江南农耕文化的多样性。湖湘大地上，发现过多处各个时期的稻作文化遗址，如道县玉蟾岩、怀化高庙、澧县城头山等，就是很好的例证。其中，玉蟾岩出土的碳化谷更是人类最早栽培的水稻，稻谷壳经鉴定尚保留野生稻、灿稻与粳稻的综合生态特征。这些发现，证明了湖湘地区在农耕起源方面的重要地位，为我们提供了研究农耕技术、耕作用具的宝贵资料。
从出土的耕作用具来看，湖湘地区的农耕文化起源早且发展迅速。石、角、牙、蚌等制品，刮削、砍砸、石锤、锄形器等耕作用具，都是原始稻作农业的有力证明。而城头山遗址发掘发现的人工开凿的塘、沟等灌溉设施，更是展现了湖湘人民在农耕技术方面的智慧和创造力。这些灌溉设施，为当时的农业生产提供了有力的保障，为后世的农耕文明发展奠定了基础。在新化紫鹊界，一代代先民不懈努力打造的梯田自流灌溉系统，造就了“天下大旱，此地无忧，天下大涝，此地有收”的奇迹，令人赞叹。还有新晃侗藏红米种植系统，作为侗乡数千年来农耕文明的历史传承，也在杂交水稻发祥地湖南怀化被保留下来……这些古老的遗址、技术，有助于我们探索生态农业和循环农业的发展路径，亦是研究农耕文化的珍贵样本。
湖湘地区农耕文化资源丰富而深厚，从农耕技术、操作、用具到民风民俗，无一不在体现神农文化的精髓和湖湘人民的智慧与勤劳。深入挖掘这些资源，传承湖湘农耕精神，就能够让我们更好地认识和理解农耕文明的起源和发展，为推动文旅融合提供具有说服力的支撑。
解读农耕文化内涵，持续链接文化融通
自古以来，湖南就是重要的粮食产地。从“湖广熟，天下足”的谚语，到乾隆皇帝“湖南熟，天下足”的御批，都足以见证明清时期湖南农耕生产基础之坚实。直至现在，湖南依然保持着产粮大省的地位，为国家的粮食安全作出了重要贡献。以“杂交水稻之父”袁隆平为代表的一大批农业科技工作者，通过不懈的努力和创新，实现了水稻产量的飞跃式增长，创造出改变世界的“一粒种子”。他们的成就是中国农业科学家科学精神的最好诠释，也是对人类命运共同体的生动注解。
为更好地传承和弘扬湖湘农耕文化，我们需要将其内涵进行精准提取，在守正的基础上进一步创新、解码。在转译过程中，应注重将传统农耕文化中的农事生产技术、农耕节庆仪式、农学思想意识等具有湖湘特色的文化内涵进行创造性转译，通过现代科技手段和创意设计，将这些元素融入文旅产品中，让游客在游览过程中深刻感受到湖湘农耕文化的独特魅力。同时，树立系统持续的发展观念和科学先进的转译理念，正确处理好文旅融合中顶层设计与实践探索、战略与策略等关系，将湖湘农耕文化与其他区域特色文化进行融通，构建多维文化集群，浸润式地提升游客在文旅全过程中的文化自信和文化认同。
铸就农耕文化新IP，深化形式内容耦合
党的二十大报告提出，坚持以文塑旅、以旅彰文，推进文化和旅游深度融合发展。农耕文化作为优秀传统文化的根脉，更加需要借助文旅融合这一路径，让人们在领略自然之美中感悟农耕之源，感恩劳动与大自然的馈赠。
积极探索“高质量文旅融合”的发展模式，形成具有独特农耕精神内涵、地域特色的农耕文化新IP。比如，耦合农事生产过程、农耕民俗仪式、农学民间传说、农家特有美食、农野自然景观等丰富元素，打造一系列湖湘农耕文旅精品路线。这些路线必须是区域旅游的核心地带，才能实现高质量发展，助力把大美湖南建设成为世界知名旅游目的地。
将现代农业这一优势产业链群与文化旅游进行深度融合，拉长文旅业态链条、增强游客交互体验，将文化资源融入吃、住、行、游、购、娱等各个场景，推动文化遗产的创造性转化和创新性发展。此外，将传统农耕技艺与当代AI科技深度融合也是提升农耕文化新IP影响力的重要途径，通过增强游客体验，紧跟市场需求，可以让农业文化遗产活起来、用起来，更好地融入当代精神文明，为文旅高质量发展注入新的活力。
铸就农耕文化新IP并深化形式内容耦合，是推动湖南文旅事业高质量发展的重要举措。我们应以此为契机，深入挖掘农耕文化的内涵与价值，创新文旅融合方式，让农耕文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。【作者系怀化学院副教授。本文为国家社会科学基金青年项目（23CMZ034）、湖南省教育厅优秀青年科学研究项目（22B0766）阶段性成果】
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